Sistem Pengurusan Pembelajaran (SPP)

Apakah yang dimaksudkan dengan SPP?
1. Merupakan sebuah aplikasi perisian untuk
· Pentadbiran
· Dokumentasi
· Melaporkan program- program latihan
· Peristiwa dalam talian
· Program e- Pembelajaran
· Kandungan latihan
2. Satu sistem yang diketuai dan ditadbir oleh pengajar atau pensyarah
3. Sistem ini juga memantau kemajuan pelajar
· Memantau keberkesanan pendidikan atau latihan organisasi
4. Suatu kemudahan penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) bagi
meningkatkan tahap pembelajaran iaitu e- Pembelajaran.
Kenapa SPP perlu digunakan?
- digunakan secara layan diri iaitu perkhidmatan sendiri secara bersepadu
- menyampaikan kandungan pembelajaran secara cepat
- mudah alih sokongan dan standard
- kandungan dapat disesuaikan dan pengetahuan yang diperolehi dapat digunakan
semula.
- E-pembelajaran boleh didapati dalam satu portal
- Kursus yang diletakkan di dalam SPP adalah terkini dan boleh diperolehi oleh semua
pelajar pada bila- bila masa.
- Setiap pelajar disediakan satu rekod pembelajaran sepanjang pengajian apabila IPTA
tersebut menggunakan SPP.
- Di dalam spin UKM terdapat senarai kursus yang ditawarkan , kursus yang diambil,
pendaftaran kursus, pengguguran dan penambahan kursus dan sebagainya.\
Bagaimanakah SPP tercipta?
- Dibina menggunakan pelbagai platform pembangunan seperti:
· Java
· Microsoft.NET
· PHP
- Menggunakan pangkalan data seperti:
· MySQL
· Microsoft SQL server
· Oracle’
Ciri- ciri SPP:
1. Log masuk ke laman SPP menggunakan nombor matrik pelajar dan kata laluan
2. Biodata pelajar termasuklah gambar pelajar
3. Kalendar
4. Pencarian untuk kursus
5. Pengumuman oleh pensyarah tentang sebarang maklumat kepada pelajar seperti
pembelian buku rujukan, profoma kursus dan sebagainya.
6. Nota kuliah mengikut kursus yang diambil
Kelebihan SPP:
1. Berpusatkan persekitaran pembelajaran
- SPP mengandungi kandungan latihan , penambahan kandungan dan
prestasi individu yang boleh di buka pada bila- bila masa dan di mana sahaja.
2. Laporan peningkatan prestasi pelajar
- Pelajar boleh melihat laluan pembelajaran , rekod kejayaan , dan mendaftar
untuk kursus tambahan
- Pelajar juga dapat melihat dan memilih kursus yang ditawarkan oleh fakulti,
luar dari fakulti dan sebagainya.
3. Penilaian keupayaan pelajar
- Pensyarah boleh menyemak rekod – rekod keputusan bagi menetukan
tahap kejayaan dan masa sebenar yang diambil untuk menyiapkan
tugasan.
4. Latihan yang sentiasa konsisten
- Membekalkan sumber- sumber untuk kandungan nota, bahan- bahan
berkaitan dengan tugasan.
5. Pembelajaran dapat ditingkatkan
- Pelajar dapat belajar dengan cepat kerana nota- nota boleh diambil dari e-
Pembelajaran
- Nota-nota tersebut memudahkan pelajar mencari nota tambahan dengan
segera
6. Kos rendah
- Mengurangkan perjalanan dalam menyelesaikan sesuatu urusan yang
berkaitan kursus
- Kemudahan secara pantas
- Penyampaian tugasan oleh pelajar tepat pada masanya.
Sumber Perisian Terbuka SPP
1. OLAT
- Sumber terbuka dan percuma
- Mengarang alat untuk HTML
- Fleksibel dan digunakan secara intuitif
- Konfigurasi amat fleksibel
2. Moodle http://en.wikipedia.org/wiki/Moodle
- Medium untuk komunikasi dalam komuniti , berkongsi bahan pengajaran, kuiz dan
sebagainya.
- Digunakan dalam pelbagai aplikasi pendidikan
- Sesuai dijadikan pendekatan pengajaran yang melibatkan interaksi antara pengguna
dan nota kursus.
- Boleh berkomunikasi dengan pelajar secara efektif dalam sistem pendidikan
3. Docebo http://en.wikipedia.org/wiki/DoceboLMS
-Menawarkan sokongan untuk beberapa model pembelajaran yang berbeza
dan serasi
4. eFront http://en.wikipedia.org/wiki/EFront_(eLearning_software)
- versi komersial dengan ciri – ciri tambahan juga disediakan
5. ILIAS http://en.wikipedia.org/wiki/ILIAS
- Menyediakan alat ujian dan penilaian serta alat kerjasama seperti chat dan
forum dan teknologi pengedaran seperti RSS dan podcast
6. Sakai http://en.wikipedia.org/wiki/Sakai_Project
- Mempunyai hala tuju yang jelas
- Disokong oleh Yayasan Sakai
- Menguruskan hubungan antara penyokong pendidikan dan perdagangan
7. LRN
- Dibangunkan di MIT
- Digunakan secara meluas dalam SPP
8. Ganesha
- Dibangunkan oleh Anema
- Wujud sejak tahun 2001
- Digunakan dalam beberapa pertubuhan yang besar
- SPP dalam bahasa perancis tetapi boleh diterjemahkan
Rujukan:
http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_free_and_open_source_software_packages
http://cetl.ucdavis.edu/learning-analytics
http://www.springerlink.com/content/r1ur45g5t3225553/
http://eprints.utm.my/10592/1/
PEMBANGUNAN_PANDUAN_PENGGUNAAN_SISTEM_MOODLE_UNTUK_PENDIDI
K_MELALUI_PENDEKATAN_VIDEO_INTERAKTIF_DAN_PEMBELAJARAN.pdf
http://www.moe.edu.my/btp/?page_id=960
http://www.malaysian-ghost-research.org/education/files/excelmodul.pdf
http://kulanzsalleh.blogspot.com/2010/03/kepentingan-teknologi-maklumat-ict.html
http://www.educause.edu/EDUCAUSE+Quarterly/EDUCAUSEQuarterlyMagazineVolum/
OpenSourceSoftwareinEducation/162873
http://www.e-learningconsulting.com/products/learning-management-system.html
http://www.infinit-i.net/articles/Why_Companies_Need_Learning_Management_System.htm
http://www.kalliance.com/articles/advantages-of-learning-management-systems.htm
http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_management_system
http://www.microburstlearning.com/articles/
Five%20Advantages%20of%20Using%20a%20Learning%20Management%20System.p
df
http://www.eleapsoftware.com/course-management-system/course-managementsystem.
html