Minggu 14

Tugasan seterusnya ialah saya dan pasangan kerja, ummu membuat database dengan lebih mendalam tentang pengurusan maklumat pelajar menggunakan Open office Base secara kreatif dan inovatif. 

Saya menggunakan Microsoft Access bagi membuat Sistem Maklumat Pelajar yang terdiri daripada maklumat pelajar, ibu bapa, kurikulum dan kokurikulum.

1. lebih dahulu perlu membuka Microsoft Office Access sama ada 2007 atau 2010.

 

Ssaya mengklik pada blank database (membuat database baru) 

 

1.    Simpan dahulu database di dokumen bagi memastikan apabila berlaku masalah teknikal, dapat dielakkan.

2.    Pada table 1 perlu di tukar kepada design view.

 

1.    Secara automatic, ia akan menyimpan table itu dengan menamakannya terlebih dahulu dengan data yang pertama iaitu Pelajar.

 

1.    Di nama medan perlu di isi dengan nombor pelajar, nama pelajar,, dan alamat pelajar. Dan jenis medan perlu ditetapkan – jenis text. Nombor pelajar ialah primary key.

 

1.    Setelah selesai isi , saya menyimpan maklumat tersebut terlebih dahulu.

 

1.    Saya meneruskan data yang kedua , ketiga dan keempat iaitu Keluarga, Kurikulum dan kokurikulum. Saya menggunakan langkah yang sama untuk membuat data ini namun sebelum itu perlu klik ‘create’ dan seterusnya ‘table’. Ini kerana saya membuat table yang baru untuk data- data ini.

1.    Selesai menyiapkan table keempat maklumat tersebut, saya membuat relationship di antara keempat maklumat ini. Saya klik pada ‘database tool’ dan klik pada 'relationship'. 

 

10

                                          11

12

 

13

 

14

Minggu 13

Pada minggu ke 13 ini, saya dan pasangan kerja saya membuat pengurusan kewangan personal dalam setahun dan juga markah dang red pelajar. Kami menggunakan spreadsheet iaitu di Open office calculator dan Microsoft excel. 


Kedua- dua spreadsheet ini tidak membawa banyak perbezaan kalau dilihat dari struktur luarannya.

Tugasan 8a: Pengurusan kewangan personal seseorang dalam setahun melibatkan makan, pakaian , komunikasi, pengangkutan dan bahan pembelajaran. Kami membuat belanjawan  ini di Open office calculator. Kami membuat belanjawan dari bulan januari 2011 hingga disember 2012. Elaun bulanan ialah RM250. 

 

 Setiap sheet itu perlu ditukar nama kepada bulan dari bulan januari hingga disember.

  Dan untuk menambah sheet yang baru, saya klik 'right klik ' pada mouse dan sheet yang terakhir itu. Selepas itu saya klik pada 'insert sheet'.

 Saya kemudian menamakan 'sheet' tersebut dengan bulan seterusnya.

 Satelah selesai membuat belanjawan 12 bulan itu, saya mengira pula baki setiap bulan. Cara mengira baki ialah jumlah masuk - jumlah belanja. Saya menggunakan fuction wizard dengan mengedit 'sum' dan memasukkan formula tersebut berdasarkan 'column' dan 'row'.

Tugasan 8b: Saya juga membuat markah bagi 30 0rang pelajar dengan 10 subjek yang mereka ambil di sekolah iaitu bm, bi, sej, math, addmath, kimia,bio, fz, est, dan pend islam. Saya menggunakan Microsoft Excel.

Saya memasukkan 30 orang nama pelajar, 10 subjek yang diambil dan markah serta ruangan untuk gred bagi setiap pelajar.

Selesai mengisi markah pelajar, saya menambah beberapa maklumat yang berkaitan pemarkahan pelajar iaitu average dan standard deviation bagi setiap subjek. Selain itu juga terdapat minimum dan maximum markah bagi setiap subjek. 

standard deviation

minimum mark

maximum mark

gred setiap pelajar

Gred permarkahan dibuat mengikut formala tersbut. 

Setelah selesai , kami upload data- data ini ke dokumen google (spreadsheet) .

Minggu 12

Pada minggu ke ini saya mempelajari tentang beberapa software membuat pembentangan dan juga terdapatnya pembentangan secara maya iaitu tanpa perlu memasukkan pendrive ke dalam komputer yang digunakan.

Salah satunya yang biasa digunakan oleh saya dalam membuat pembentangan ialah Microsoft Powerpoint. 

Kedua ialah Open Office Impress yang baru saya kenali dan ini membuatkan saya mencuba untuk menggunakannya dengan sungguh – sungguh . 

Ketiga ialah online presentation di google dokumen , di mana saya boleh kongsi presentation saya itu dengan kawan- kawan sekelas saya. 

Pada minggu ini, saya membuat dua pembentangan  iaitu tugasan 7a dan 7b .

Tugasan 7a, saya membuat pembentangan tentang tugasan 5 iaitu membuat laporan berdasarkan soal selidik yang telah di analisis melalui SPSS.

Bagi memudahkan cara untuk berkongsikan presentation saya dengan kawan – kawan sekelas, saya terlebih dahulu membuat slide tersebut di Open Office Impress. disebabkan slide presentation open office impress tidak boleh di upload ke dalam online presentation, jadi saya membuat slide di Microsoft powerpoint. 

Tugasan 7b, saya juga perlu membuat slide berdasarkan tugasan 1.

Dalam slide tersebut, kami memasukkan kepelbagaian antaranya ialah terdapat animasi yang telah diedit menggunakan GIMP, video yang dibuat menggunakan Window Movie Make,dan juga memotong lagu penuh kepada pendek untuk dimasukkan ke video menggunakan audacity.

Kemudian, saya berkongsikan dua tugasan ini ke presentation google, di mana terlebih dahulu saya perlu upload presentation yang saya buat di Microsoft powerpoint. Ini adalah langkah – langkah memasukkan slide tersebut.

Booklet Kemahiran Abad 21

Brochure Kemahiran Abad 21